Formamos

a docentes y otros profesionales de la educación y del tercer sector en una metodología propia, potenciando sus capacidades para facilitar proyectos.

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Diseñamos bienestar

contigo a través de propuestas que conectan intención, creatividad y acción para fortalecer el bienestar en tu organización o con tu grupo de jóvenes.

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Colaboramos

con organizaciones a nivel nacional, europeo e internacional; desarrollando proyectos, productos y servicios; promoviendo alianzas en el marco de los ODS.

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La Metodología Design Thinking (DFC)

¿Qué problemas soluciona en el ámbito infantojuvenil?

  1. Falta de protagonismo juvenil en la solución de problemas
  2. Falta de habilidades críticas para la vida
  3. Pasividad frente a los problemas sociales
  4. Desconexión entre educación y la realidad social

Con nuestra metodología ágil, basada en el Design Thinking y el emprendimiento, sencilla, efectiva, 100% práctica y fácilmente adaptable a diferentes modelos pedagógicos, se solucionan algunos de los problemas que más afectan a la Educación formal y no formal.

La puesta en práctica del proceso permite diseñar soluciones a retos concretos y desarrollar competencias como la empatía, la creatividad, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, o la comunicación. Las personas adultas facilitan el proceso; que niños, niñas y jóvenes protagonizan y lideran.

La Metodología DFC está reconocida por la Universidad Complutense de Madrid como una herramienta que facilita el empoderamiento de la infancia y la juventud. Asimismo, cuenta con las evidencias científicas de sus beneficios gracias a los estudios de Universidades como Harvard o Stanford.

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“Education should teach us that We CAN".

— Kiran Bir Sethi, fundadora de Design for Change

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Webinars mensuales para potenciar el bienestar y Taller I CAN

Nuestras cifras en España

7.000

Personas formadas

800

Proyectos

450

Organizaciones educativas

70.000

Jóvenes agentes de cambio

¿Qué es Design for Change España?

Design for Change (DFC) es una organización global sin ánimo de lucro, presente en 70 países. En DFC España promovemos la innovación por medio del emprendimiento social. Desde 2011, apoyamos la transformación de las organizaciones gracias a una metodología propia basada en el Design Thinking que facilita el paso a la acción.

Una nueva aventura: 

Después de casi 15 años diseñando cambios con niños/as y jóvenes, ahora también  amplificamos esa misma energía transformadora a sus familias en sus entornos laborales para promover el bienestar.

Porque creemos que el bienestar debe existir en cada ámbito de la vida: en la escuela, en casa y en el trabajo.

Wellbeing Lab Design for Change España

Nuestra Misión

Facilitar el empoderamiento de niños, niñas y jóvenes con el I CAN.

Nuestra Visión

Todos los niños, niñas y jóvenes tienen derecho a graduarse con el I CAN Mindset.

“Hemos hecho la formación para el profesorado e implantado DFC en la ESO y Primaria”

Natividad Piñero, directora del colegio María Reina

Acompañamiento educativo

"DFC da pistas a las empresas gracias a los proyectos que ya han emprendido los jóvenes"

Juan Pedro Castellano, director de Fundación Edelvives

Desarrollo de colaboraciones

“DFC es muy importante, por la labor de formación que hace con los docentes”

Nuria Alonso, directora de Fundación Cepa González Díez

Formación al profesorado

"Para trabajar por proyectos o por resolución de problemas, esta metodología es perfecta"

Iván Díaz, profesor del colegio Jesús Maestro

Filosofía y Metodología DFC

Nuestro compromiso para el cambio

Empoderamiento personal

para que los niños, niñas y jóvenes conecten con sus propias necesidades e inquietudes y con las de su entorno, pasando de la reflexión a la acción

Innovación educativa

para desarrollar las competencias del s.XXI

Emprendimiento social

para cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, ya que DFC está reconocida como organización impulsora

Better Together

para aportar soluciones de forma conjunta a los retos actuales

Algunos de nuestros aliados

Dr. Howard Gardner (Escuela de Educación de Postgrado de Harvard)

“Design for Change es uno de los programas educativos más emocionantes e importantes que conozco, con potencial de impacto en numerosos países alrededor del mundo. Nuestra primera ola de estudios documenta claras mejoras en la empatía de los estudiantes, así como retos para mejorar las habilidades de resolución de problemas. DFC proporciona un modelo valioso para una amplia gama de innovaciones educativas”.

Wendy Kopp (CEO & Co-fundadora de Teach for All, Empieza por Educar)

“Design for Change ayuda al profesorado a potenciar el liderazgo estudiantil. Alumnos y alumnas, así como docentes, crecen como líderes utilizando la metodología DFC. Su investigación ha demostrado que cultivar en el alumnado estas, y otras habilidades y competencias sociales del siglo XXI (como el trabajo en equipo), tiene un impacto en los resultados académicos de los estudiantes, desarrolla rasgos de carácter fundamental y crea mejores habilidades de empleo para nuestros estudiantes".

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