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BTC 2017: Colombia delegation

BTC 2017: Colombia delegation

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We are happy to present to you the members of the Colombia Delegation with their project: The Children of NASA

School: Educational Institution of Rural Development Miguel Valencia (Jardín, Antioquia)

Project Description: The children of Jardín, Antioquia identified that they did not like and were afraid of mathematics and sciences, “we do not want more language, chalk and board”. Because of this, they created an initiative with the purpose of attracting other children from the school to like maths and science. They designed a new methodology to learn through play, research, experimentation, and at the same time, to help them study climate change and support farmers in the area. The project seeks to have students collect and report on a daily basis climate variables to help NASA study global warming, to calibrate their satellite records in space as they pass over the school and to share up-to-date information to coffee growers of the area on the implications of climate in agriculture.

Impact: 55 leaders, 521 students and 250 farmers

Original Video: link

BTC 2017: Delegación de Brasil

Estamos encantados de presentaros a los miembros de la Delegación de Brasil con su proyecto: “Tenda Móvel (Tienda Nómada)

Colegio: Escola Professor Milton Façanha Abreu (Mulungu, Estado de Ceará)

Resumen: Los estudiantes de una escuela secundaria pública crearon y proporcionaron un espacio abierto en una comunidad llamada Bastiões con el objetivo de reunir a la comunidad y las autoridades locales en diálogos, debates o actividades culturales para ayudar a resolver problemas sociales y estructurales. El proyecto – “Tienda Nómada” – es sobre el desarrollo de un mayor compromiso social. En Bastiões, no sólo se ha podido ofrecer un mejor alumbrado público, sino que se ha involucrado a la comunidad para descubrir su propia historia a través de un monumento artístico e intercambio cultural. Bastiões fue su primer intento – ahora se están expandiendo a otros barrios.

Impacto: 1000 personas

Vídeo  link

BTC 2017: Brazil delegation

BTC 2017: Brazil delegation

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We are happy to present to you the members of the Brasil Delegation with their project: Tenda Móvel (Nomad Tent)

School: Escola Professor Milton Façanha Abreu (Mulungu, Ceará State)

Project Description: Students from a public high school created and provided an open space in a community called Bastiões with the goal of bringing the community and local authorities together in dialogues, debates or cultural activities to help solve social and structural problems. The project – “Nomad Tent”- is about developing a higher social engagement. In Bastiões, they could not only provide a better street lighting but engage the community to discover it’s own history through a artistic memorial and cultural exchange. Bastiões was their first attempt – now they are expanding to other neighborhoods.

Impact: 1000 people

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BTC 2017: Portugal delegation

BTC 2017: Portugal delegation

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We are happy to present to you the members of the Portugal Delegation with their project: Assembleia de Crianças (Children’s Assembly)”

School: Intermunicipal Resource Center (Santa Maria da Feira)

Project Description: Assembleia de Crianças is a project about citizenship, where opinions are shared and members question their environment, reflect and discuss subjects in the interest of the community. It’s a space where students from the 3rd and 4th grade of the municipality’s primary schools have an active and decisive role.

Impact: 1200 students

Original Video: link

BTC 2017: Delegación de Portugal

Estamos encantados de presentaros a los miembros de la Delegación de Portugal con su proyecto: “Assembleia de Crianças (Asamblea de Niños)

Colegio: Centro de Recursos Intermunicipal (Santa Maria da Feira)

Resumen: Assembleia de Crianças es un proyecto sobre ciudadanía, donde las opiniones son compartidas y los miembros cuestionan su entorno, reflexionan y debaten sobre temas en interés de la comunidad. Es un espacio donde los alumnos de 3 ° y 4 ° de primaria tienen un papel activo y decisivo.

Impacto: 1200 alumnos

Vídeo Original: link

 

Cuándo: 13 de diciembre de 17:15-19:00

Dónde: Madrid.

Cuándo: 14 de diciembre.

Siguientes talleres y acompañamientos: 25 de enero, 22 de febrero y 22 de marzo de 2019.

Dónde: Madrid.

Organiza: United Way España y Fundación Telefónica

Cuándo: 15 de diciembre de 10:00-20:00

Dónde: Madrid.

Cuándo: 19 de diciembre.

Siguientes talleres: 16 de enero, 13 de febrero, 13 de marzo y 10 de abril.

Dónde: Caspe (Zaragoza).

Participación: Dentro del curso “Herramientas para COFOS”, dirigido a Coordinadores/as de Formación en Centros, Miguel Luengo impartirá una serie de talleres sobre liderazgo educativo

Inscripcioneshttps://cifes.aragon.es/modulos/index.php

Organiza: Gobierno de Aragón, Formación del Profesorado de Aragón, Centro de Innovación y Formación Educativa CIFE María de Ávila

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