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Surge #ImpulsaCambio, la comunidad online de jóvenes para dar respuesta a la crisis del coronavirus
Surge #ImpulsaCambio, la comunidad online de jóvenes de diferentes puntos de España para dar respuesta a la crisis del coronavirus.
Frente al reto que supone la crisis del coronavirus, surge #ImpulsaCambio, una comunidad online de jóvenes autogestionada donde identificar focos de acción, cocrear soluciones y compartirlas para dar respuesta a las necesidades que surgen en crisis como la actual, u otras que se presenten, y promover el paso a la acción partiendo de un espíritu común.
El grupo promotor está formado por veinte jóvenes de diez centros educativos de diferentes puntos de España, y se irá ampliando por invitación de los propios participantes, hasta llegar a mil jóvenes. Una iniciativa conjunta de Design for Change España, Edelvives y su Fundación, con el apoyo de Ashoka España (abierta a que se sumen otras organizaciones).
Festival I CAN
LA VOZ DE LOS ARTISTAS DEL CAMBIO
Una oportunidad para amplificar la voz de quienes están cambiando el mundo. En el Festival I CAN se escuchará a los artistas del cambio de los 10 proyectos finalistas del Reto I CAN 2019, representando a 4.600 jóvenes que este año han mejorado su entorno con Design for Change.
¡Escucha la voz de los artistas del cambio!
Debido a la situación actual, se pospone el Festival I CAN hasta nuevo aviso.
¿QUÉ ES DESIGN FOR CHANGE?
“Los niños, niñas y jóvenes no son el futuro, son el presente; y tenemos que escucharlos”
Design for Change es un movimiento global sin ánimo de lucro presente en más de 70 países. Desde 2009, enriquecemos la educación formal y no formal con una metodología propia basada en el Design Thinking, que favorece la inclusión y es tan sencilla que cualquiera puede utilizarla. Solo en España ya hemos formado a más de 5.700 personas en nuestra metodología, y con ella se han emprendido 700 proyectos protagonizados y liderados por 30.00 niños, niñas y jóvenes.
Durante el proceso DFC, todas las personas que participan desarrollan sus capacidades (empatía, creatividad, trabajo en equipo, pensamiento crítico y liderazgo compartido) al llevar a cabo un cambio real en su mundo, partiendo de sus propias inquietudes y poniendo en práctica sus propias ideas, llegando a decir ¡Yo Puedo!, es decir, empoderándose. Además, trabajan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) porque DFC está reconocida por Naciones Unidas como organización impulsora.
MISIÓN
Evolucionar la realidad empoderando a niños, niñas y jóvenes con el I CAN Mindset; y ser el altavoz de sus historias de cambio.
VISIÓN
Todos los jóvenes tienen derecho a graduarse con el I CAN Mindset (Mentalidad I CAN).
¿CÓMO CONSEGUIRLO?
Desde 2013, hemos formado a más de 5.700 personas en la metodología DFC con nuestros Servicios para el Cambio. Profesorado, equipos directivos, educadores/as, voluntariado corporativo… cualquier persona interesada en evolucionar la educación puede formarse con Design for Change. ¿Para qué? Empoderar a la comunidad con el I CAN (Yo Puedo).
DFC es un marco pedagógico donde se pueden integrar otras metodologías: una estructura que provee de herramientas para recorrer un proceso definido basado en el Design Thinking donde se crean las condiciones para que el cambio ocurra. Las personas formadas en DFC lo aplican y adaptan según sus necesidades. Nos centramos en el proceso, no en el resultado; sin embargo, ofrecemos verdaderos resultados demostrables que se tangibilizan en proyectos en el marco de los ODS, que no solo tienen impacto en niños y niñas, sino en todo su entorno y en las personas que se relacionan en él.
Los proyectos que se emprenden con la metodología DFC pueden impulsar cualquiera de los ODS. Como organización, DFC España se alinea especialmente con los ODS 4, 10 y 17.
Apostamos por colaborar con otras organizaciones, porque creemos firmemente en el Better Together para impulsar el ODS 17: Alianzas para lograr los Objetivos.
OBJETIVOS
1. Lograr que todos los niños, niñas y jóvenes de España tengan la oportunidad de cambiar el mundo.
2. Promover el emprendimiento social, dentro y fuera del aula, aportando herramientas y procesos.
Cada joven será capaz de decir “¡Yo Puedo!”, cada joven tendrá una historia, cada joven tendrá un nombre.
— Kiran Bir Sethi, fundadora de Design for Change
METODOLOGÍA DFC
Design for Change (DFC) propone un cambio de mirada: introduce la creatividad y el diseño en los centros educativos para que niños, niñas y jóvenes sean protagonistas de sus propias historias y desarrollen las competencias del siglo XXI. Así, se convierten en agentes activos de cambio, puesto que sienten las necesidades para después imaginar e implementar ideas de emprendimiento social para mejorar sus comunidades.
Para aplicar la metodología DFC es necesaria una formación previa del profesorado y educadores/as que vayan a ejercer el rol de facilitador/a, además de un proceso de auto aprendizaje por parte de los niños, niñas y jóvenes, quienes son capaces de hacer lo que se propongan si están motivadas. Integra las 5 fases de la metodología Design for Change y dales la oportunidad de cambiar el mundo desarrollando competencias del siglo XXI: empatía, creatividad, trabajo en equipo, pensamiento crítico y liderazgo compartido.
Durante el proceso DFC, y siempre en grupo, cada niño, niña o joven siente qué le preocupa de su entorno y, mediante la puesta en común de información y el debate, elige un foco de acción común; imagina soluciones, las prototipa y elabora un plan de acción conjunto; actúa poniéndolo en práctica y lleva a cabo un cambio real en su entorno; reflexiona sobre lo aprendido y evolúa (evaluación + evolución); finalmente, lo comparte con el mundo para inspirar a otras personas con el espíritu del ¡Yo Puedo!
¿QUÉ ES DESIGN FOR CHANGE?
RESUMEN ENCUENTRO ¡YO PUEDO! EN ROMA
DESIGN FOR CHANGE GLOBAL PROMO
QUÉ HACEMOS
QUÉ PUEDES HACER TÚ
QUIÉNES SOMOS
ESTAMOS A TU DISPOSICIÓN
CONTÁCTANOS Y ESTAREMOS FELICES DE CHARLAR CONTIGO